在菲尔德斯顿伦理文化学校， 多样性、公平和包容(DEI) 融入学生生活的方方面面. 学校的DEI部门-由罗素·马什组成, Arhm Wild, Mica McGriggs, Shannon Matlovsky, 还有蒂姆·加西亚，他几乎与所有学校选区合作, advising on curriculum, providing trainings, hosting affinity groups, and much, much more. We spoke to Marsh, 社区及共融处处长, 以了解过去几周该部的工作，并展望未来几个月的工作.
全校多元文化委员会秋季论坛. Anthony Jack
在全校多元文化委员会(ASMC)秋季论坛上，ECFS欢迎. 安东尼·杰克是《云顶集团》一书的作者.在这场由海登·格林家长主持的炉边聊天式谈话中，P ' 27 P ' 31, ASMC Co-chair, 这次谈话围绕ASMC今年的主题展开，主题是建立社区，倾听彼此的故事. 他们讨论了与种族有关的大学录取程序, class, 以及学生如何进入ECFS或精英大学等特权场所, 但也可能带有被边缘化的标识符. “人们真的很兴奋地谈论种族的交叉点, class, colleges, and even our School,” Marsh says. 你可以阅读ASMC联合主席对当晚的反思 here.
云顶集团在这里的旅程:校友起源故事
In November, ASMC举办了一场小组讨论，邀请了三位校友:Dorcas Lind-Gehlaut ' 85, Cynthia Petterson ’79, and Jason Varghese ’12. 老鹰队参加了格林主持的一场对话(对话内容是“真正的菲尔·多纳休或奥普拉式的”),马什说)，讲述了他们前往美国和ECFS的个人和家庭之旅.
Book studies
马什一直在与学校行政委员会教育工作组一起领导一项书籍研究, 专注于Zaretta Hammond的“文化响应性教学和大脑:促进文化和语言多样性学生的真实参与和严谨”.” In Fieldston Middle, 麦格里格斯为他们的暑期阅读选择——保罗·弗莱雷的《云顶集团》——举办了一场图书研究活动. Later this year, 马特洛夫斯基也将带领伦理文化的工作人员阅读哈蒙德的书.
展望2021年底的ECFS
Parent/guardian affinity groups
In early December, LGBTQ+家长/监护人亲和团体, 颜色亲和组的家长/监护人, 白人反种族主义家长/监护人亲和小组将会面. 家长/监护人亲和小组已进入第三个年头, 从上个学年开始，犹太家长/监护人亲和小组和LBGTQ+亲和小组. 家长/监护人小组由审查员协助, 外部促进者”，这样父母就可以做父母了,” Marsh says.
亲和团体——这是真正的“技能培养”, 社区建设会议”，而不是咨询会议, Marsh says, 在过去的几年里得到了很好的反响.” Like student affinity groups, 家长/监护人小组是自愿参加的, 并且总是欢迎新成员.
低年级的关爱项目
In the next month, 伦理文化和菲尔德斯顿将开始他们的CARe项目(关于种族的对话), ethics, empathy, etc.)，适用于伦理文化学校的四至五年级学生和菲尔德斯顿小学的三至五年级学生. 这些课程将帮助学生开始了解他们自己的身份，以及种族与他们的经历和社区中其他人的经历相交的方式.
